思政育人｜玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與峨山彝族自治縣教育體育局攜手推進大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新
矣春明在致辭中指出，要切實增強思政教育一體化共同體建設(shè)的思想認識，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)推動思政課建設(shè)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展；切實領(lǐng)會思政教育一體化共同體建設(shè)的深刻內(nèi)涵，通過共享育人資源、優(yōu)化育人機制、拓寬育人路徑等豐富共同體建設(shè)內(nèi)涵，讓思政課在不同學(xué)段有效銜接、有機貫通；切實明確思政教育一體化共同體建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌不同學(xué)段思政課的教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)課程內(nèi)容、課程設(shè)計、課程教學(xué)、課程評價等的高度“一體化”。 柏家渭以黨委書記和思政課教師的雙重身份號召，共同搭建“大平臺”、建設(shè)“大課堂”、建好“大師資”、講好“大思政課”，走出一條符合時代要求、貼近學(xué)生實際的思政課一體化改革創(chuàng)新之路，在實踐中探索目標(biāo)一體化、教材一體化、內(nèi)容一體化、方法一體化、教師培訓(xùn)一體化、教學(xué)評價一體化，努力構(gòu)建循序漸進、螺旋上升的課程體系，讓思政課成為學(xué)生真心喜愛、終身受益的優(yōu)質(zhì)課程。 儀式前 開展玉溪市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館、滇中革命搖籃峨山中學(xué)舊址研學(xué)活動。 儀式上 為“思政教育一體化共同體”共建單位代表雙江小學(xué)和小街中心小學(xué)授牌。 儀式后 黨委書記柏家渭基于近日《關(guān)于體育促進鑄牢中華民族共同體意識的指導(dǎo)意見》發(fā)布的背景，從弘揚奧林匹克精神的角度切入，講授鑄牢中華民族共同體意識“大思政課”。 課堂以玉溪籍奧運冠軍劉浩的故事分享、與奧運冠軍云上“面對面”和領(lǐng)悟奧林匹克精神小組討論的形式展開，柏家渭與孩子們親切互動，引導(dǎo)孩子們明確德智體美勞全面發(fā)展和中華民族一家親，同心同德建設(shè)祖國的意義。 儀式末 學(xué)校農(nóng)林科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授、食用菌專家陳世祿代表學(xué)校為共建單位贈送人工菌菌包，給師生們講解如何進行菌包的科學(xué)管理，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
